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教育科技工具如何演变(中)
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摘要
(二)语言教学工具的演变像数学一样,阅读在整个20世纪也有“阅读战争”(或“大辩论”)。支持语音教学的人认为学生应该通过发音来学习一个单词的意义。但在英语中,并不是所有单词的读音和拼写是一致的,不同的单词也有可能听起来一样。
作者
李巧红
Edsurge
机构地区
教育部教育装备研究与发展中心
出处
《教育与装备研究》
2017年第2期88-91,共4页
Education & Equipment Research
关键词
语音教学
教育科技
语言教学
学习过程
多项选择题
阅读教学
语言能力
形成性评估
语法错误
后续教学
分类号
G484 [文化科学—教育技术学]
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