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基于Moodle平台与网络资源的英语视听说教学模式研究 被引量:3

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摘要 互联网+时代对于传统的英语教学模式、内容以及方法等都提出了新的挑战和机遇。文章从网络资源应用于大学英语教学的意义、可能出现的问题入手,就作者任教的英语视听说课程如何开展基于Moodle平台与网络资源的教学模式进行分析与探讨,以期为高校英语教学改革提供借鉴与参考。
作者 何佳
出处 《中国教育信息化》 2017年第4期76-79,共4页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 浙江省教育科学规划2016年度(高校)研究课题<基于Moodle平台的英语视听说翻转课堂教学模式构建与实践研究>成果(课题编号:2016SCG061) 2016年度金华市教育科学规划研究课题<基于Moodle平台的英语视听说翻转课堂教学模式构建与实践研究>成果(课题编号:JB201601007) 2016年度校教改课题<基于网络资源和Moodle平台的英语视听说混合式教学模式探究>成果(课题编号:20166PA77)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献33

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共引文献39

同被引文献4

二级引证文献16

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