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德育课“走心”三策
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摘要
苏霍姆林斯基说过,在每个孩子心中最隐秘的一角都有根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。要使孩子的心同教师讲的话发生共鸣,教师自身就需要同孩子的心弦对准音调。可见,提高课堂教学的实效,就要在拨动学生的心弦上下功夫,真正把课教到学生的心上,上"走心"的德育课!
作者
王莉
机构地区
山东省青岛第二实验初级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2017年第2期49-51,共3页
关键词
德育课
苏霍姆林斯基
课堂教学
琴弦
孩子
教师
学生
音调
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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