基于艺术教育人民性视角的高雅艺术进校园策略研究

高雅艺术走进校园,能够使普通高校大学生更加直接地欣赏并参与艺术活动,对于提高普通大学生的文化艺术素养具有积极作用。文章通过对社会艺术团体和大学生群体进行调研,从艺术教育人民性的视角出发,对高雅艺术进校园策略进行研究,以期进一步完善高雅艺术进校园活动。