卓越小学教师艺术素养教育需求及发展路径

小学阶段是我国的基础教育阶段,艺术素养教育是基础教育阶段中重要的组成部分,它对学生综合素质的提高起着重要作用。当前随着我国教育环境的变化,素质教育成为越来越多人关注的焦点。尤其是不在传统教师培养范围内的艺术素养教育变得越来越重要,开始慢慢融入到文化教学的课程之中。文章探讨了教师艺术素养教育的需求表现,期望教师通过艺术素养的提升能够获得教学灵感,提高教学能力。