核心素养及其在语文教学中的落实

2015年3月30日教育部颁布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（以下简称意见），该意见明确指出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。”可见核心素养是在新的时代背景下对“培养什么人、怎样培养人”这一问题的深入探究及回应。是当前深化课改，落实“立德树人”根本任务，提高教育质量的“关键”所在。