期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学“用好教材”教学案例——巧用学具,让学生真正“动起来” 被引量：1

下载PDF

导出

摘要《课程标准（2011年版）》指出：“有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者．”笔者在使用教材的过程中进行了“巧用学具”的尝试．本文把理论和实践相结合，从三方面阐述了巧用学具，让学生真正“动起来”，提高课堂教学效率的有效策略．

作者何健君

机构地区广州市荔湾区华侨小学

出处《数学学习与研究》 2017年第1期103-104,共2页

关键词巧用学具动起来

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1赵勤.巧用学具,叩开数学之门[J].小学教学参考（数学版）,2018,0(8):95-95. 被引量：2

引证文献1

1王永斌.巧用学具,建构小学低年级数学高效课堂[J].课程教育研究,2020(42):82-83. 被引量：1

二级引证文献1

1吴蕾.以学具助力小学生数学思维之发展[J].教育界,2023(2):29-31.

1骆凌梅.浅谈思想政治课教学与学生创新能力的培养[J].读与写（教育教学刊）,2008,5(10):125-125.
2王晓龙,刘歧顺.浅谈如何培养学生的创新能力[J].中学政治教学参考,2006(1):22-23.
3尚君邦.中学政治教学中学生创新能力培养点滴谈[J].新课程（下）,2010(1):106-106.
4邱雁.刍议讲活政治课[J].卫生职业教育,2005,23(5):52-53.
5马立安.论物理教学中学生创新能力的培养[J].中国校外教育（中旬）,2009(8):49-49.
6马静.把创新能力培养融入政治课教学当中的几点浅见[J].都市家教（下半月）,2009(04X):118-118.
7代红群.小学数学高效教学的探讨[J].新课程（小学）,2015,0(8):74-74.
8洪碧丽.浅谈构建生本课堂的“三策略”[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(7):17-17.
9杨建荣.浅谈中职学生英语学习兴趣的培养[J].新校园（上旬刊）,2014(9):60-60.
10孙少平.浅谈以“问题为中心”的课堂教学模式[J].职业,2011(15):160-161. 被引量：7

数学学习与研究

2017年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部