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浅议高中数学教材中“实习作业”的教育价值被引量：1

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摘要人教版《普通高中课程标准实验教科书》的一大亮点是新增了学生“实习作业”，体现的是新的教育理念．“实习作业”设计理念，强调把传统的注重“双基”教学，转变到基础和创新结合上来．这是新课程标准的要求．

作者孙小刚

机构地区甘肃省嘉峪关市一中

出处《数学学习与研究》 2017年第1期159-159,共1页

基金课题《高中数学教材中“实习作业”的教育价值和教学策略探究》(课题编号:GSGB〔2015〕MSZX132)的研究成果

关键词实习作业普通高中教育价值数学教材新课程标准 “双基”教学实验教科书设计理念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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数学学习与研究

2017年第1期

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