期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
诗歌与作文
原文传递
导出
摘要
对小学生来说,读诗不仅可以陶冶情操,培养文学趣味,而且能够帮助他们熟练地掌握表达能力。有人说:一个喜欢写诗的孩子,他的语言会十分简洁优美,写起其他的文体来,自然也是高手。这是千真万确的。
作者
王桂芹
丁维升
机构地区
山东省昌邑市第一实验小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2017年第2期27-28,共2页
关键词
作文
诗歌
陶冶情操
文学趣味
表达能力
小学生
读诗
孩子
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾祥慧.
浅析古诗教学的问题和对策[J]
.中国文房四宝,2013(5):118-118.
2
代亚菲.
如何提高学生诗词鉴赏的能力[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2014,35(S2):207-208.
被引量:2
3
赵会荣.
感染 共鸣 内化——谈语文课堂情感教育的几点体验[J]
.知识窗(教师版),2009(7X):26-27.
4
杨世源.
将阅读欣赏的话语权交给学生[J]
.名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2005,0(12):9-11.
被引量:1
5
谭建军.
高中语文诗歌教学的几点思考[J]
.学周刊(中旬),2013(5):114-114.
被引量:1
6
余乐.
让学生在瑰丽的诗歌殿堂自由翱翔[J]
.语文世界(教师之窗),2012(2):31-32.
被引量:1
7
苏红兰.
高中语文诗歌教学的几点思考[J]
.新课程(下),2008,0(9):39-40.
8
梁晓慧.
高中语文诗歌教学中的意象[J]
.成才之路,2012(20):35-35.
9
盛海耕.
应当重视诗歌教学[J]
.语文学习,1997,0(6):2-5.
10
谭晖.
紧扣意象体味诗歌四美[J]
.语文教学与研究(综合天地),2006(5):44-44.
七彩语文(教师论坛)
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部