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巧妙设计课堂提问五法

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摘要学生的思维发展往往是从问题开始的。课堂上,教师恰到好处地提出问题,是一门学问和艺术,更是打造高效课堂的关键点之一。那么,课堂提问到底该如何设计呢？

作者王飞虎

机构地区安徽铜陵市枞阳县枞阳镇石岭小学

出处《小学语文教学（园地）》 2017年第2期59-59,共1页

关键词题眼关键词语五法阮恒教学效果达文表义杏林子语言文字提领

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学（园地）

2017年第2期

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