职业教育要与时代发展同步

职业教育作为一种开放的教育，跨越了职业与教育、跨越了企业和学校、跨越了工作与学习的界域，也就跨越了经济与教育界的界域。作为职业教育领域专家和管理者，史晓鹤具备“跨界思维”和资源整合能力，在职业学校生源危机下，她和学校管理层带领学校成功转型，打通了教育、行业企业各个环节，协同创新，相互作用，实现共赢。从她的思维中能真切感受到，职业教育从未落后于时代，而是与时代同步并服务于时代。