摘要
在教育改革不断信息化发展的形势下,结合当前高校物理实验教学特点、国内外高校物理虚拟仿真实验教学中心建设现状及高校物理虚拟仿真实验教学理念与原则,以广西师范大学物理虚拟仿真实验教学中心体系建设为例,进行了高校物理实验虚拟仿真教学发展趋势研究。在此基础上,提出了三点实现物理实验虚拟仿真教学可持续发展的建议。
出处
《广西物理》
2016年第2期25-28,共4页
Guangxi Physics
基金
国家自然科学基金项目(11265005
11565008)
广西自然科学基金项目(2014GXNSFCA118018)
广西自治区高教教学改革工程项目(2013JGB117)
广西高等学校重点科研项目(KY2015ZD015)
广西高校中青年教师基础能力提升项目(KY2016YB060)
教育部留学回国人员科研启动基金资助项目
