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中学物理“非常规”实验教学研究
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摘要
中学物理实验是学生认识物理概念、物理原理、物理规律的基础。针对中学物理常规实验教学中存在的问题,结合本人在教学过程中的案例,探讨中学物理"非常规"实验教学。
作者
王忠民
机构地区
广东省惠州市第三中学
出处
《广西物理》
2016年第2期52-53,共2页
Guangxi Physics
关键词
中学物理
“非常规”实验
教学效果
分类号
TB33 [一般工业技术—材料科学与工程]
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