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巧用读书模式 提高审美情趣——例谈小学语文影视欣赏课堂教学
被引量:
1
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摘要
随着现代科学技术日新月异的发展,许多与传统课堂不同的现代元素进入小学语文课堂.呈现出课堂的多元化色彩。中国学生发展核心素养中的人文底蕴要点之三为审美情趣;提高学生的审美情趣,有利于增强学生发现、感知、欣赏、评价美的基本能力,促进学生健全、健康的人格形成。
作者
王洪华
机构地区
广东省广州市越秀区铁一小学
出处
《读写月报(语文教育版)》
2016年第12期67-69,共3页
Reading & Writing Monthly
关键词
课堂教学
审美情趣
欣赏
语文
小学
学生发展
读书
巧用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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读写月报(语文教育版)
2016年 第12期
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