宝鸡农村高中英语语法教学策略刍议

英语语法在高中英语教学中是一个不可或缺的部分,而大部分学生都认为语法知识枯燥难记。笔者在陕西眉县地区教育实习期间,通过课堂观摩,发现眉县地区中学英语教师普遍有着＂淡化语法＂的倾向。本文基于分析目前眉县地区高中英语语法教学的现状,结合一节语法公开课的教学案例,提出以下语法教学策略：在语篇视角下进行语法教学,使学生在输入和输出中体会语言的交际功能;创设真实有效的情境,为语法教学增趣添味;将语法融入听、说、读、写等其他技能的训练中,以期为以后的研究起到抛砖引玉的作用。