小学高年级英语故事教学的策略探讨

英语故事中丰富的语言输入培养了学生的语感,故事所创设的情境激发了学生学习的兴趣,故事的结构成了学生语言拓展的支架。本文从小学高年级学生的实际出发,分析英语故事教学的具体策略。