期刊文献+

利用乡土资源,优化美术教学

下载PDF
导出
摘要 如今的美术教学中,教师往往忽视了"本土"的文化资源。其实,开发和利用乡土资源,开展具有校本特色的美术教学活动,可以扩宽美术教学的空间,同时也能使美术教学充满活力,可以更好的培养学生的美术素养,增强学生对本土文化的认同感。
作者 许红康
出处 《教育视界》 2016年第33期65-66,共2页 The Horizon of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部