让阅读教学插上理想的翅膀

在语文教学中,学生应该张开飞翔的翅膀快乐地学习、赏析与品味、思考与研究、解读与感悟。为此,语文课堂要注重策略研究,让阅读教学插上理想的翅膀,为学生的终身语文学习奠基。一、阅读的策略阅读是一种艺术。阅读不是简单的朗读,有时朗声,有时轻吟,有时默念。从参与朗读的对象来说,可以有齐读、对读、三重读、个别与集体交叉读、小组比读、男女赛读。从阅读的方式来说可以有演读、析读、品读、寻读、创读、写读等。