校外教育机构的“供给侧”改革

写在前面的话：本文所说的校外教育其实是相对学校教育而言的,两者都归属于基础教育领域。在我国,专门成立青少年宫这样的校外教育机构,专业开展校外教育工作,而且能够形成政府管理的校外教育系统,能够面临市场经济的大潮保留下来,在国际上也不多见。作为校外教育机构,和平区青少年宫破解了如何在新形势下,通过工作＂转型＂,落实公共服务这个难题。从经济学角度审视他们的＂转型＂,其实也可称之为＂供给侧＂改革。