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安徽:推进教育信息化融合课堂教学工作

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摘要 创新工作机制,着力深化发展性。将教育信息化融合课堂教学纳入“两学一做”学习教育,开展推门听课、制作微课、网上晒课等活动,开设教育信息化应用教学常态课,使教育信息化应用成为教育系统广大党员自觉行动。
出处 《天津教育》 2016年第12期18-18,共1页 Tianjin Education

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