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幼儿自主阅读活动中的教师导读

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摘要幼儿自主阅读是指在幼儿园的环境和情景下,幼儿利用自主阅读时间自己阅读绘本,边阅读边围绕绘本内容自由表达阅读感受以及和同伴讨论的活动。自主阅读是绘本阅读教育实践的重要环节,对调动幼儿阅读的积极性及教师进一步有计划地开展绘本阅读教学具有重要意义。在自主阅读活动中,幼儿能总体把握画面信息,

作者曹鸿鹏

机构地区天津市东丽区引河里幼儿园

出处《天津教育》 2016年第12期48-48,共1页 Tianjin Education

关键词阅读活动自主阅读幼儿园教师导读阅读时间阅读感受自由表达

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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天津教育

2016年第12期

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