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巧用动画视频,优化小学英语故事教学
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摘要
故事是孩子们喜欢的学习形式,在课堂中播放教材中的故事动画,可有效激发学生对故事学习的兴趣。下面我围绕具体的教学案例,谈谈如何根据教材中的故事内容和学生语言学习水平,采用恰当的动画视频呈现方式,从而提高故事教学的学习效率。
作者
杨月娟
机构地区
江苏省镇江市丹徒区高资中心小学
出处
《华人时刊·校长版》
2016年第7期61-61,共1页
PRINCIPAL
关键词
教学案例
故事
动画
视频
巧用
英语
小学
优化
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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华人时刊·校长版
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