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例谈“学研展练”模式在初中英语写作课中的应用
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摘要
小组合作学习是新课程提出的一种新型的学习方式,它凸显了新课改的核心——自主、合作、探究。在实施小组合作的课堂改革之前,教师是课堂的主角,每节课几乎都是教师讲,学生听,教师关注的是完成教学任务和赶进度,这致使一部分基础较差的同学早早的掉了队,学习成绩很不理想,没有了成就感丧失了学习兴趣的他们,放弃了英语学习,致使英语合格率达不到百分之五十。
作者
温志蓉
机构地区
江苏省镇江市实验初级中学
出处
《华人时刊·校长版》
2016年第7期64-64,共1页
PRINCIPAL
关键词
英语学习
小组合作学习
应用
写作
初中
课堂改革
学习方式
教学任务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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