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学校课程建设实践与思考
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摘要
学校课程建设就是彰显学校特色,提升学校内涵的过程。学校确立什么样的课程理念,开设什么样的课程,学生素质就会在哪方面得到发展。因此确立课程理念,加强国家、地方、学校三级课程建设,铸就学校特色,促进学校、教师、学生的共同发展,将成为我们不懈的追求。
作者
孔祥安
机构地区
江苏省仪征市枣林湾学校
出处
《华人时刊·校长版》
2016年第7期99-99,共1页
PRINCIPAL
关键词
课程建设
学校
课程理念
学生素质
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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