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诗意流淌的语文课堂,风景独好

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摘要 江苏省教育科学研究院研究员成尚荣在《学校文化呼唤"深度构建"》一文中说:"这是一个文化无处不说、文化建设无处不热的时代。在这样的时代,学校文化有了一次非常可贵的觉醒和充满激情、认真的行动。"学校文化建设在实践里,呈现着丰富多彩的生动景象。而我们的每一节语文课堂正是这种文化折射的一枚水晶石。正如现在我校当前研究的诗意教育,让我对自己的语文教学有了深刻的反思:如何改革传统的教学方式,看待以前的教学行为呢?
作者 姜莹
出处 《华人时刊·校长版》 2016年第9期56-57,共2页 PRINCIPAL
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