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浅谈转变中队中不良小团体的策略
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摘要
学校管理心理学告诉我们,队员是一个个鲜活的个体,彼此之间必然产生交往,也必然会产生合群的倾向,队员的非正式群体产生有其必然性。既然如此,我们就顺而导之,先对这些小团体进行了解、分析,再有针对性地制定转变的策略,从而充分发挥其积极作用,消除消极作用。
作者
陆慧甜
机构地区
江苏省常熟市花溪小学
出处
《华人时刊·校长版》
2016年第9期73-73,共1页
PRINCIPAL
关键词
学校管理
心理学
教育事业
班级管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
B84 [哲学宗教—心理学]
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华人时刊·校长版
2016年 第9期
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