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得法于课内,得益于课外——本真教育理念下小学生语文阅读理解能力的培养 被引量:1

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摘要 "如今的学生,阅读理解能力日趋下降。有的是不会阅读,有的是懒得阅读。"一些语文老师如是说。"孩子的语文作业一旦做到阅读题,要么空着不做,要么就问家长,要么草草下笔。阅读理解真那么难吗?"有些家长们迷惑不解。阅读理解能力是学生应有的语文素养之一,而全面提高学生的语文素养正是新课程的倡导的理念。
作者 屠丽琴
出处 《华人时刊·校长版》 2016年第11期64-65,共2页 PRINCIPAL
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