贝壳时间——谈有效小组讨论的策略

十一月是幼儿园开学的第三个月,孩子们都从九月离别的焦虑中走了出来。现在孩子们和家长的告别都很迅速,因为他们都期待接下来会发生什么。孩子们开始放松地进入环境中,他们变得更富表现力——大笑,并和新朋友乐呵呵地游戏。事实上,整个教室似乎都在激动地加速运转。＂别乱跑!注意玩具柜棱角!呀,跌下来疼不疼!别再乱跑了!＂耳边响起总是这样的声音。经常有一些微小的碰撞发生,我和配班老师都很担心。