期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
被解放,所以生长
原文传递
导出
摘要
我自己认为,我是潍坊市推行校长职级制改革以来市直教育系统的第一个受益者。 2006年,我从市教科院副院长(正科级)位置走上校长岗位,就是校长职级制带来的结果,因为,我任校长的学校在没有取消行政级别前是正处级。不知不觉间,在校长岗位上工作已逾10年,2006年之前在教育局机关和教科院副院长岗位上也近10年。
作者
赵桂霞
机构地区
山东省潍坊广文中学
出处
《当代教育家》
2016年第12期28-29,共2页
Contemporary Educator
关键词
生长
教育系统
副院长
校长
潍坊市
岗位
教育局
学校
分类号
G521.9 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
秦平.
民族地区教育均衡发展存在的问题及思考[J]
.中国民族教育,2010(1):11-13.
被引量:2
2
秦平.
自治州教育均衡发展存在的问题与对策思考[J]
.湖南教育(上旬)(A),2010(3):32-34.
3
杨加国.
落实全市教育工作会议精神 全面提高教育质量 黑河市教育局《落实全市教育工作会议精神暨提高教育质量座谈会》[J]
.黑河教育,2009(1).
4
贾汇亮.
完善中小学校长职级制改革的若干建议[J]
.教学与管理(中学版),2012(4):6-8.
被引量:2
5
第二章校“长”成为教育“家”——推行职级制改革[J]
.山东教育,2012(9):9-12.
6
孙世杰.
关于中小学校长职级制改革的实践与思考[J]
.基础教育研究,2014(5):6-8.
被引量:1
7
铜陵市:为正职校(园)长授职级[J]
.教育文汇,2014,0(23):13-13.
8
孙世杰.
中小学校长职级制改革的实践与思考[J]
.当代教育科学,2014(8):27-30.
9
孙世杰.
中小学校长职级制改革的实践与思考[J]
.中小学校长,2014(5):25-27.
10
郝保伟.
中小学校长职级制改革的现状特征与效果分析[J]
.中国教师,2016(23):31-36.
被引量:2
当代教育家
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部