基于SPOC平台的高职外贸函电翻转课堂教学模式的建构被引量：1

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摘要随着科技的进步和互联网的大发展,在线学习、移动学习、远程学习的普及促使教学逐步从静态走向动态。利用信息化教学技术为教学服务已成为适应新时期教学改革的必然。为创新课堂形式与尝试教育信息化,本文以"外贸函电"课程为例,在"互联网+"教育信息化改革浪潮的大环境下,结合SPOC教学模式的优势和现有的SPOC翻转课堂案例,探索出基于高职特色的"外贸函电"课程SPOC教学模式。

作者任婷

机构地区广东职业技术学院应用外语系

出处《疯狂英语（理论版）》 2016年第4期62-64,共3页 Crazy English Pro

关键词高职院校外贸函电 SPOC 教学模式

分类号 H319 [语言文字—英语]

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