基于图式理论的英语新闻听力模式研究

由于2016年大学英语四级题型改革,英语新闻听力成为大学生英语学习的重点和难点。图式理论对提高听力理解有着重要的指导作用。本文论述了如何构建英语新闻的形式图式、内容图式和语言图式,并且通过教学实验验证了基于图式理论的听力模式能有效提高大学生的英语新闻听力水平的观点。