大学英语教育中母语文化缺失问题与回归方式探索

随着社会的发展以及经济多元化的进步,我国在教育中越来越重视外语的教育,但是在不断提升外语教育的同时却在教材中忽略了母语文化方面的教育,在大学英语教育中对于母语文化的教育意识正在逐渐的淡薄,同时在进行各种英语职称考试中对于母语方面的考核也比较少,所以英语教育中的母语教育已经逐渐淡出了英语教育。英语教育不仅涉及我们对于学生素质的培养,更体现出国家对于语言教育的重视,与此同时也涉及我国的语言输出问题。针对现在的这种教育现象,我国需要不断改变现在母语在英语教育中的缺失,提高学生对于语言学习的整体性,强化英语教育中母语的回归。