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谁提出了“核心素养”这个概念
被引量:
7
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摘要
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》在北京正式发布。核心素养框架以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。
作者
沈章明
机构地区
华东师范大学国际与比较教育研究所
出处
《湖北教育》
2017年第1期5-7,共3页
关键词
中国学生
学会学习
国家认同
人文底蕴
社会参与
学习过程
COMPETENCE
SKILL
外语交流
立德树人
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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