引领课程实践提升课程领导力

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摘要要回应＂如何提升教研员的课程领导力？＂这个问题,笔者认为首先需要明确的就是,教研员的基本职能是什么？《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出,＂在教育行政部门的领导下,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用,并与基础教育课程研究中心建立联系,发挥各自的优势,共同推进基础教育课程改革。＂

作者张继红

机构地区宜昌市伍家岗区教研室

出处《湖北教育》 2017年第1期13-14,共2页

关键词教研机构教研员教学研究中心工作课程研究课型课程实践语言实践活动课程结构体系建构策略

分类号 G627.3 [文化科学—教育学]

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