课堂教学,该认真改一改了——一个课例引发的思考

这是当前比较流行、很多人比较认可的一个课例。课题：《乡下人家》（人教版《语文》四年级下册第21课）。教学过程：一、板书课题,朗读课题。二、检查预习,整体感知。1.认清难读的字词：屋檐、装饰、芍药、鸡冠、觅食、归巢、捣衣、和谐。2.说说作者笔下的乡下人家给你留下了什么印象。