生成让课堂变得美丽

最近,有幸观摩了湖北省特级教师、首批＂湖北名师工作室＂主持人——荆门市京山小学王华蓉老师执教的数学课《平行四边形的面积》,受益匪浅。其中,最让我佩服的是王老师巧妙地处理了课堂上的生成问题。第一次生成问题出现在一次学生练习中。当王老师处理完平行四边形的面积公式推导过程后,用幻灯片出示了这样一道题：有一组平行线。