摘要
"互联网+"行动计划实施,促使新兴产业和新兴业态不断涌现,对于人才的需求趋向于高素质、多样化、多层次。在此背景下,高校人才培养方向和人才培养模式的改革十分必要。"个性化教育理念→‘互联网+’课程体系→信息化的教学途径→知行合一能力实践"四步一体化策略构成了人才培养创新模式,该模式通过加大应用型人才的培养力度,促进高校教育转型,推进中国高等教育供给侧结构性改革。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2017年第1期87-88,共2页
China University Science & Technology
基金
浙江省社会科学界联合会研究课题"‘互联网+’背景下高职商务英语人才需求及培养模式研究"成果之一(2016N36M)