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幸福,从课堂出发
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摘要
在教学中,我们依据学科特点,为学生打造了幸福课堂,提升学生的幸福感。 1.打造快乐课堂 兴趣与热爱是激发学生学习积极性、增强求知欲的重要因素。在教学中,我们注重为学生打造快乐课堂。
作者
孙立红
机构地区
北京市前门外国语学校
出处
《北京教育（普教版）》
2017年第1期84-84,共1页
Beijing Education
关键词
快乐课堂
幸福感
学习积极性
学生
求知欲
教学
学科
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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