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优化“微生活课程”推进“微教育”内涵发展
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摘要
随着信息技术的普及,近年来,越来越多事物被冠以"微"的名号,从微博、微信、微小说,到炙手可热的微电影、微旅行、官方微博发布群。"微"事物如雨后春笋般登上互联网舞台,让现代中国悄然进入了一个"微时代"。教育,在迈向现代化的进程中,也无可避免地融入了"微"元素。
作者
傅霞
胡运平
机构地区
安徽省全椒县江海小学
出处
《中国农村教育》
2017年第1期111-113,共3页
关键词
微小说
内涵发展
现代中国
学习过程
信息技术
最近发展区
教育形态
教学材料
学校体育
活动设计
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
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