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从台湾高中历史课纲修订看其“去中国化”本质
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摘要
教育是形塑人民知识、意识及生活模式的重要手段。历史教育,更是形塑青少年民族认同及国家认同的重要手段。自李登辉执政以来的一系列带有明显“去中国化”的教育改革,使台湾人不认同中华民族的意识大大提升。马英九执政后,台湾教育部门在2012年对高中历史课程纲要进行小幅度修改,但课程纲要中一些实质性错误并没有进行修正。
作者
李理
出处
《统一论坛》
2017年第1期44-47,共4页
Reunification Forum
关键词
历史课
高中历史
台湾人
历史教育
课程纲要
人民知识
国家认同
民族认同
历史教科书
教育改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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