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素质教育下的初中数学教学
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摘要
在当今社会形势下,文化已经成为了人才进入市场的主要通行证,然而文化却和素质教育紧密结合,而在素质教育的过程中,有几个学科却是有些人不容易通过的,这几个学科可能成为绊脚石。自古以来,人们都有种偏爱学习文科型课程,因为文科型学科不像数学等理科型学科那样需要那么多的计算,所以导致人们都在心理上抵触理科课程,特别是数学,所以在初中数学的传授和研究方面受到了很多阻碍。
作者
苏敏
机构地区
河北省石家庄市同文中学
出处
《教育艺术》
2017年第2期13-13,共1页
关键词
初中数学教学
理科课程
经成
程中
学习小组
自主学习
解题思路
自我监控
合作型
新课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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