教育艺术,增彩图形与几何教学

在小学课堂中,数学是最为基础的科目。在学习数学时,图形与几何是教学重点,被不断提及,并在不同年级的教材中出现。近年来,我国社会经济不断发展,教育理念也不断更新,如今,社会对人才的要求不断提高,不仅要求人才具备丰富的知识,更需要在其他各方面全面发展,同时还需具备较高的综合素质。小学生年纪尚小,是培养思维的最佳阶段。在此阶段,如何开展教学,使学生体会到学习数学的意义,是一个值得深究的问题。