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乐在其中教语文——小学语文教学探索心路

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摘要 语文教学的魅力,在于充满传统、人文、思想的熏陶,更有五千年教育文化的积累。传统的语文教学是以教师为主的教学模式,学生往往处于被动地位,学习过程过于刻板,导致学生参与课堂活动的积极性不高,只能停留在课本表层知识的学习上。
作者 熊凤英
出处 《知识窗(教师版)》 2017年第2期36-36,共1页
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