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网络教研,我的成长阶梯
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摘要
网络教研是21世纪的新生事物,与传统教研方式有着明显的区别,却又对传统教研做出了有益补充。本文论述了网络教研的教学优势,以期为教师专业成长提供借鉴。
作者
何泽民
机构地区
江西省南昌市豫章中学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第2期69-69,共1页
关键词
网络教研
教学优势
博客
微信
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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