上好小学英语课“五部曲”

在小学教育阶段，英语课堂教学分配时间较少，使得学生从思想上不重视英语课程的学习，存在学习动力不足、学习积极性不高等问题。因此，小学英语教师应重视这个问题，思考并总结英语课堂教学的方法与策略，以提高英语教学的实效性，真正上好一节小学英语课。