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提高初中英语课堂教学有效性的方略
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摘要
随着社会的发展与进步,以及新课程改革的不断深入,努力提高课堂教学效率成为每位教师的责任。教师应从课堂的有效教学出发,从学生的自身发展出发,合理运用和安排各种教学环节,促使英语课堂教学更具实效性,提高课堂教学效率和育人质量。本文通过分析初中英语课堂教学的现状及存在的问题,提出了提高初中英语课堂教学有效性的方略。
作者
张静
机构地区
江西省景德镇市第五中学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第2期90-90,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
有效性
方略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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