期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
兴趣:写作的不懈动力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习作是语文教学的重点,也是无数语文教师不断努力攻克的难题。《语文课程标准》在关于写作的要求中明确指出:写作教学应加强与生活的联系,重观察,重思考,重真情实感;重激发学生的练笔兴趣。在这一理念的指导下,笔者尝试采用多种教学手段,培养和激发学生的写作兴趣。下面,笔者谈一些教学体会。
作者
雷凤梅
机构地区
武威市凉州区和平街小学
出处
《甘肃教育》
2017年第2期45-45,共1页
关键词
作文教学
兴趣
阅读
观察
示范
练笔
激励
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
俞淑平.
培养练笔兴趣 提高写作技能[J]
.宁夏教育科研,2005(3):55-55.
被引量:1
2
赵秀娟.
点滴勤积累 持恒终受益——浅谈优化课堂小练笔[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(2X):88-88.
3
刘玉楷.
优化习作指导 提高练笔兴趣[J]
.小学语文教学,2001,0(11):32-33.
4
薛颖.
试论小学语文教育中课外小练笔的方法与途径[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2012(5):73-74.
被引量:3
5
马海霞.
激发学生课外练笔兴趣 全面优化作文教学效果[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2012(1):258-258.
被引量:1
6
王建刚.
让小练笔扎根于课堂——语文课堂小练笔设计举隅[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2014(3):30-32.
被引量:2
7
秦国喜.
挖掘训练点 拓展习作空间[J]
.新课程(综合版),2014,0(12):78-78.
8
林敏.
小学低段语文写话教学资源的开发与应用[J]
.成才之路,2010(20):43-43.
9
季红.
如何有效指导学生练笔[J]
.文学教育,2007(3X):82-82.
10
崔桂华.
习作指导中应注意培养练笔兴趣[J]
.林区教学,2003,0(12):42-42.
甘肃教育
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部