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如何构建高效课堂
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摘要
新课改背景下的课堂教学模式,就是要教师改变传统的教学方式与研究,以学生为主体和中心,倡导学生自主学习与合作探究相结合的学习框架与模式。打造高效课堂是实现新课改的有效途径之一,作为一名教师,怎样将教师的知识疏导与学生的积极探索相结合,让学生能在有限的时间内获得提高、取得进步,实现真正意义上的高效课堂呢?下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者
邵飞尧
机构地区
合水县乐蟠小学
出处
《甘肃教育》
2017年第2期67-67,共1页
关键词
高效课堂
教师角色
教学情景
教学流程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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