“135”课堂模式在语文教学中的实践与运用

我校的“135”课堂模式正是在自主学习模式的理念指导下，借鉴杜郎口“三三六”教学模式并结合我校实情，创新发展而成的一种新的教学模式。是学生的学习活动以课程目标为主要学习目标，在教者和学案载体的双重引导下自主学习的一教学模式。它能够充分地发挥学生的主观能动性，做到真正引导学生学会学习，让学习过程发生在学生的身上，提高学习的效率。