小学英语课堂教学的优化策略

英语是一门实践性很强的工具课和交际课，如何让学生积极主动地参与课堂教学并进行积极的学习是摆在教师面前最直接的问题。夸美纽斯曾说：“求知和求学的欲望，应用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。”这就是说只有激发起学生学习英语的兴趣，创造一种轻松、愉悦、和谐的学习氛围，才能让学生自主学习，从而有效地完成教学任务。